托班户外游戏大全_托班户外游戏大全100个

2024-07-10 07:17:01

在接下来的时间里，我将尽力为大家解答关于托班户外游戏大全的问题，希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于托班户外游戏大全的话题，我们开始讲解吧。

1.托班户外游戏活动简单的教案设计（三篇）

2.托班户外游戏教案

3.20个户外亲子游戏六一团建方案必备

4.50个小班户外游戏名称

5.推荐10个户外亲子游戏

6.幼儿园体育游戏

托班户外游戏大全_托班户外游戏大全100个

托班户外游戏活动简单的教案设计（三篇）

托班户外游戏活动教案一

一、设计思路：

小班组特商定此次亲子户外活动，此次亲子户外活动的主题是《我和爸爸春天的约会》，也希望通过这次活动能够让孩子亲近大自然，感受大自然的美好，加深亲子之间的感情。

二、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

三、时间：

20 年月日上午9∶00--11：00

四、地点：西安市世界园艺博览会

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备：

1、游戏所需道具:彩虹伞、海洋球

2、欢快的音乐和扩音器

3、照相机

七、活动安排：

1、亲子操小小班亲子户外活动方案

2、亲子游戏

(1)滑翔伞：家长拉起滑翔布幼儿从滑翔步中爬向终点。

(2)彩虹伞：

a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(3)、粘泡泡糖：所有的孩子与家长围成一个圆圈，(孩子站内圈,家长外圈)边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子与家长问：“粘哪里?”老师说：“粘肩膀(或身体的其他部位) 孩子家长马上两人一组互相碰肩膀。

3、家长游戏：夹气球

托班户外游戏活动教案二

活动目标：

1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。

2、喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

1、桔子若干(幼儿2倍)、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。

2、钻洞8个、字母板凳8张、绳子一条。

活动过程：

一、律动：小白兔

兔宝宝们(幼儿答：哎)今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。(律动两遍)

二、游戏一：过小桥、钻山洞

1、引起兴趣。

宝宝跳得真好，妈妈还想带你们去一个更好玩的地方，看，前面有什么?(小桥、山洞)

2、师生共同练习走、钻爬的动作。

对了，现在我们一起去走一走，钻一钻。幼儿在老师的引导下一起走过小桥，钻过山洞，先到达的幼儿为后面的宝宝喊“加油”。

三、游戏二：采桔子

1、哇!你们看，这里有什么?(许多桔子)

2、妈妈带你们一起采桔子啦。(提出简单规则：我们采一个桔子就放一个桔子，提醒宝宝将桔子放于篮子里)

3、提供草盖或字母板凳，让幼儿想办法采上面的桔子。

四、吃桔子

我们采了那么多的桔子，来一起把它抬到草地上去。

1、师生共同坐到地毯上，作好吃桔子前的准备。

那么多的桔子，我们一起尝一尝，好吗?好，先用小毛巾擦擦小手。

2、剥桔子、吃桔子。

(1)、剥的时候，引导幼儿将桔子皮放于垃圾桶里。

(2)、可用儿歌适当引导幼儿观察桔子的形状、颜色。

(3)、帮助能力弱的宝宝一起剥桔子。

(4)、品尝桔子。(引导幼儿说出：酸酸的、甜甜的)

托班户外游戏活动教案三

活动目标：

1、尝试用粘贴的方法制作棒冰，体验艺术活动的乐趣。

2、用身体动作来表现棒冰，根据不用的音乐来进行游戏。

活动准备：

彩色纸、水彩笔、固体胶、电子琴。

活动过程：

一、设置情境，引起幼儿兴趣。

“夏天到了，天气很热了，动物们都很想吃棒冰，我们来给它们做棒冰吧!”

二、出示范例，示范讲解。

先将棒冰棍粘贴在一张长方形的纸中间，然后再将另一张长方形的纸贴在上面，最后画上图案。

（一）.托班户外活动教案设计范文（两篇）（二）.托班户外活动教案及反思范文（三）.2021年户外活动旅游免责声明范本（两篇）（四）.空气污染再次来袭北京市教委要求停止户外活动（五）.北京市教委雾霾天中小学停止户外活动（六）.陕西发布预警重污染天中小学可停止户外活动（七）.中班户外活动计划（八）.学生会户外活动策划（九）.户外促销活动主持词（十）.户外活动倡议书

三、幼儿制作，教师指导。

四、幼儿互相欣赏。

五、提出疑问，引导幼儿用身体动作表现。

六、游戏《怕热的棒冰》。

1、幼儿边唱边表现棒冰的形态。

2、播放太阳出来和棒冰融化的音乐，让幼儿尝试表现。

3、游戏2——3遍，表扬有创造力和表现形象的孩子。

活动结束：出活动室。 ;

托班户外游戏教案

幼儿园户外游戏有萝卜蹲、剪子包袱锤、捉迷藏、贴烧饼、蚂蚁排队走。

1、萝卜蹲

孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。

2、剪子包袱锤

两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。

3、捉迷藏

幼儿围成一个圆圈，老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌：“小鸡小鸡在哪里？”其他幼儿回答：“叽叽叽叽在这里。”老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目。

4、贴烧饼

幼儿扮演烧饼围成一个圆圈，一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

5、蚂蚁排队走

幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。

20个户外亲子游戏六一团建方案必备

2023托班户外游戏教案5篇

托班户外活动的开展是为了促使幼儿们进行体育锻炼，提高身体素质。那么托班户外游戏教案怎么写呢？下面是我给大家整理的托班户外游戏教案，欢迎大家查阅。

托班户外游戏教案（精选篇1）

活动准备：

手脚协调脚踏车、滑板车。

目标：

1.熟悉各类车的的基本玩法。

2.培养孩子的手脚协调能力，控制和灵活能力。

3.增进孩子的动作协调与发展，加强平衡感的锻炼。

4.让腿部肌肉更加结实有力。

5.促进全身血液循环，增强体质，提高幼儿免疫力。

第一阶段：

幼儿玩手脚协调脚踏车，能通过手脚的共同合作来骑小车，并在车上保持平衡，通过对脚踏车的熟悉，逐步锻炼幼儿的控制和灵活能力。

听指令做动作：

幼儿能够通过指令进行简单的骑车动作，如：向前进、后退、快、慢等的训练

看谁骑得快：

分成两组，每次两名幼儿比赛，看谁骑的又快又好，先到终点者获胜。

分组竞赛形式

游戏以接力形式进行，幼儿分成两组，每次两名幼儿比赛，游戏开始，幼儿骑脚踏车，从起点骑到终点再按原路返回，换下一位小朋友，哪一组小朋友先全部骑完者获胜。

第二阶段：玩滑板车（学习滑板车的基本操作方法）

第三阶段：设障碍物，增加滑板车玩法的难度。

托班户外游戏教案（精选篇2）

活动目标：

1、经过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。

2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦。

3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力。

活动准备：

报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸，成品范画。

活动过程：

一、开始部分：

1、出示报纸：“小朋友们，今日教师给你们带来了一件神奇的礼物，请小朋友们闭上眼睛，猜一猜，我给大家带来了什么?

2、提问：“小朋友，你们明白报纸的用处吗?想一想报纸还能干什么?”让幼儿自由回答，教师引导演示，报纸的玩法。

二、活动展开：

1、斯纸玩：

“小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还能够怎样玩?”（斯纸）引导幼儿边斯边说“斯斯斯，变变变，报纸变成”

2、报纸团成团玩：“我们把报纸团起来，看报纸变成了什么?”（纸球）“纸球能够怎样玩?”我们用纸球作出美丽的画。

出示完成好的“拓印画”，让幼儿自由拓印，介绍自我的作品。

3、把报纸卷起来玩：我此刻把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成什么了?”（望远镜，冰激凌，火炬，最终卷成孙悟空的金箍棒）。把报纸卷成金箍棒，教师变成孙悟空，“变出”金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。

三、结束部分：

延伸：魔棍的玩法：让幼儿利用纸棍做游戏（修铁路），小孙悟空们变成火车，开着火车离开教室去外。

托班户外游戏教案（精选篇3）

设计意图：

在平时游戏活动中，发现我班幼儿对球很感兴趣，如滚球、抱球等，根据幼儿这一特点，设计本次体育游戏。

活动目的：

1、练习向指定方向自然跑;

2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。

活动准备：

1、自制蚂蚁挂饰若干个，蚂蚁洞一个;

2、大、小球若干个。

活动过程：

1、老师和幼儿一起做热身运动“早早起”，稳定幼儿情绪。

2、老师出示一只蚂蚁挂饰，问幼儿：“小朋友，这是什么?”(蚂蚁)。对，这是蚂蚁。今天，老师要和小朋友来做一个游戏“蚂蚁搬豆”，好不好?(好)。

3、老师来当蚂蚁妈妈，小朋友来当蚂蚁宝宝，一起来搬豆，老师将自制的蚂蚁挂饰——给幼儿挂上，开始游戏。

4、老师先将大豆(大的球)倒在地上，对幼儿说：“小朋友，现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?”(好)。于是，老师和幼儿将大豆拿起，跑向对面的大蚂蚁洞。(放入大筐中)。

5、老师再将小豆(球)倒在地上，对幼儿说：“小朋友，现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内，好吗?”(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起，跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐)。

6、最后，老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于是，老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起，跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。

7、结束。让全体幼儿在歌曲“蚂蚁搬豆”的音乐中自由搬豆。

效果分析：

1、有两、三个幼儿不会将球放入大、小筐;

2、起点与蚂蚁洞的距离可以延长些;

3、老师的讲解不够规范、不够清楚，可以更清楚、更规范些，让幼儿能够听得更清楚，游戏的效果会更好。

4、老师的引导下，幼儿能够正确地区别大、小球并将球放入大、小筐内，幼儿的积极性很高，能达到做体育游戏的效果。

托班户外游戏教案（精选篇4）

活动目标

1.初步掌握两人或多人合作进行手膝着地爬的方法，增强四肢肌肉力量，提高动作的协调性。

2.在活动中增强竞争的意识，体验用纸盒玩游戏的乐趣。

活动准备

1.鞋盒若干个。

2.装洗衣机等的大纸盒几个。

活动过程

1.准备活动。

游戏：穿大鞋。请幼儿将双脚套进大鞋里，比一比，看谁走得又快又稳。

2.基本活动。

(1)师：小朋友们想想看，除了可以用脚穿大鞋进行游戏外，这种鞋盒还可以怎么玩呢?

(2)教师请幼儿用手套进去爬一爬，并提醒幼儿手和膝盖要同时着地爬，以免幼儿因为身体前倾而跌倒。

(3)教师组织幼儿分组进行比赛，看谁爬得又稳又快，并请爬得快的幼儿进行示范，总结爬得快的经验，请大家一起学习。

(4)师：如果两个人有三个鞋盒，要把手都套进去，应该怎么办呢?

(5)教师请幼儿找伙伴进行尝试，并将某些幼儿的好方法介绍给其他幼儿。

(6)组织幼儿进行比赛，设置一条线作为起点，几组幼儿同时进行，决出优胜者再进行下一轮比赛。最后请爬得最快的一组向大家展示他们的方法，大家一起进行评价，并向他们学习。

(7)教师出示大的纸盒。

师：这么大的纸盒，也是让我们爬的，我们应该怎么爬呢?(请幼儿想象并讲述方法后进行尝试。)

(8)请一个幼儿到大纸盒里爬一爬并说说自己的感受。

(9)让幼儿分小组进行大纸盒的练习，教师在一旁观察并进行指导。

(10)将幼儿分组，进行比赛。(教师确定起点与终点，让幼儿按直线进行爬的活动。)

3.放松活动。

教师带领幼儿上下抖一抖手腕，然后手扶着腰，前后左右晃一晃，摇一摇，放松手腕和腰部的肌肉。

托班户外游戏教案（精选篇5）

活动目标:

1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞

2、能在游戏中感受到快乐

材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景

活动过程：

一、开始部分（准备活动）

1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：“鸡妈妈我真能干，看看我今天生下了哪个蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。

2、鸡妈妈边巡视边问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答“我们伸出小脑袋！”（带幼儿活动头部）

3、鸡妈妈问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答：“我们伸出小翅膀！”（带幼儿活动肩、臂部）

4、鸡妈妈又问：“宝宝、宝宝长多大了？”

幼儿答：“我们跳出蛋壳了！”（带幼儿活动腰、腿部）

5、鸡妈妈问：“谁知道我们出去玩时应该怎样走？”（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习）

二、中间部分（跑的动作练习）

1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。”

2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。

3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。

4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法。

5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。

6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐狸给抓走。

7、回到家中分享食物。

三、结束部分：

带鸡宝宝做整理活动，带回活动室休息。

50个小班户外游戏名称

大脚丫

一位家长和一位小朋友一组，家长的左脚和小朋友的左脚穿在一只鞋里，右脚相同。最先到达终点的获胜。

长杆钓鱼

每个家庭为一组，在规定时间内，用长杆钓到最多小鱼的家庭获胜。

真人飞行棋

家长负责投骰子，小朋友按照投出的步数前进。

垃圾分类投壶

每个竹签上贴有垃圾的名称，要按照垃圾分类标准把竹签投入到对应的垃圾桶中。

滚滚向前

家长和小朋友通过协作方式让平台在车轮向前滚动，最新到达终点的小组获胜。

竞速球

小朋友利用充气球杆将充气球推到终点位置，速度快的一组获胜。

螃蟹运货

一位家长和一位小朋友一组，面对面手拉手、用头夹着气球从起点运到指定地点放好，中途气球掉落则需要回到起点重新运送，用时最短的队伍获胜。

锤子帽子

分组PK。可分团队或个人PK，双方剪刀石头布，赢的立刻拿锤子砸对面的头，输的需要马上拿起帽子抵挡攻击，打中帽子游戏继续，打中头则输家离场，最后剩下的人或团队获胜

揪住小尾巴

家长和小朋友组成一队，提前穿戴好道具，在规定时间内，扯下其他队的小尾巴，最终剩下尾巴最多的小队获胜。

吸管传递

用吸管挑住纸杯一个个传递至下一个人，不能用手钥匙圈掉下后要从头重新开始。最快的组获胜

趣味毛毛虫

家长和小朋友骑在充气毛毛虫上，通过协调配合让毛毛虫在跑道上前进，先完全通过终点的队伍获胜!

丢沙包

手持沙包对准靶盘的积分进行投掷，每人投掷2次。沙包的最终落点为投掷得分。若出现沙包在两个分值中间区域，取分值高的计数。

蒙眼互打

家长蒙住眼睛，用充气棒进行相互攻击，小朋友在一旁指导方向，只能在规定的区域内进行攻击谁先被充气棒打中，或者双脚离开了规定区域就算被淘汰。

纸捞鱼

家长和小朋友一组，在规定时间内，用纸网捞出小鱼最多的队伍获胜。

水果连连看

放置相同的草帽在划定范围内，每个帽子下面都有一种水果。每个小队轮流派人进入放置草帽的场地竞猜。每次只能打开两个草帽;如果两个草帽下的水果相同，那么便可以将水果带走如果水果不同，须将草帽盖好返回。

我是小小领路人

家长或小朋友站在起点处游戏开始，家长用绸带蒙红眼睛，小朋友穿的手绕着瓶子走s路，走到终点后瓶子不倒即为胜利!

轻功水上漂

小朋友使用两块方形砖给家长铺路，家长通过踩小朋友铺好的砖块前进，期间不能落地。

推荐10个户外亲子游戏

50个小班户外游戏名称如下：

1、捉尾巴。

玩法：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的“尾巴”，同时要保护好自己的“尾巴”，抓到对方“尾巴”为胜。

2、跳皮筋。

玩法：长橡皮筋一根，两头打结。游戏时三名幼儿用猜拳方式决定先后顺序，两头各站一人，把橡皮筋绷直，中间请赢的一名幼儿跳各种花样，跳错换下一个幼儿。

3、调龙灯。

儿歌：杨柳青，树苗绿。娘舅外甥调龙灯。调得慢，调得快，一调调到家门口。

玩法：2人相对站立，手拉手，边念儿歌，边向两边摆动。等儿歌念完后，2人一边手高举，同时身体钻过手臂翻转180度。接着举起另一边手，身体翻转另一个180度，可连续翻转多次，直至不能翻为止。

4、打张。

玩法：参加者手持竹竿当长呛，分成两方，躲在掩护体后面模仿打张，被对方“击中”就退出比赛，哪一方的人先被打光，就算输。

5、彩绳跳。

玩法：每人一根一米长的短绳，两手拉紧绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力向前跳。

6、小猴摘桃。

玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的.手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。

7、猫捉老鼠。

玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他。

如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

8、官打捉贼。

玩法：四人一组，准备四张小纸条，上面分别写有四个人：县官、打手、捕快、坏蛋，四人每人摸一张纸条，自己看一下，不能说出自己的身份，捕快凭感觉在另外三人中捉出一个坏蛋，，如果捉对，就由县官说打几下。如果捉错，就由县官让打手惩罚捕快。

9、拉绳游戏。

玩法：两人一组，每人拉住绳子的一投放在自己的腰间。双脚分开站立，出其不意的将绳子抽动，迫使对方移动双脚。如果对方双脚移动就算输。游戏重新开始。

10、背萝卜。

儿歌：背钉耙，翻萝卜，翻到一个红萝卜。背钉耙，锄萝卜，锄到一个白萝卜。

玩法：2人一组，背靠背站立，边念儿歌边向前弯腰，用臂力和背力背起对方。背时注意站稳脚跟，被背的人要双脚离地。

幼儿园体育游戏

1、过小河

家长与孩子利用三块纸板?以最快的速度过小河?家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利

2、赶小猪

准备自制高尔夫球棍4条?小皮球2只,拱门两个。

家长和幼儿各拿一条棍子?互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长?家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走?以最快穿过拱门的那组为胜。

3、两人三足

准备绳子若干、

一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起?听到口令后?两人一齐向前跑?看谁先跑到终点为胜。

4、棉花球

家长蒙着眼睛?用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。 (手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

5、哪吒寻宝

参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端?幼儿扮成小哪吒?由爸爸从后面抱着腰部?站在场地另一端?中间有“海浪”间隔?主持人发令后?爸爸和小哪吒跑至“海浪”边?在?“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔?至主持人说停?哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

6、袋鼠接力

八个家庭(每个家庭一大一小)为一组?每组分两排对面站(间距为十米)共两组。玩法?幼儿面对家长?双手抱住家长的脖子?双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿?快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

7、我给爸爸妈妈穿衣服

一名家长在终点?幼儿在起点?哨声响起时?幼儿拿起衣服跑向终点?给其家长穿上衣服?拉上拉链后?家长背起孩子迅速跑向起点?先到者为胜。

8、螃蟹夹球

一名家长与孩子手拉手?将一个球放在上面?身体侧向迅速前进?先将球运到终点者为胜。

9、快乐贴贴贴

孩子与家长一组?两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住?两个幼儿分别站在家长对面的一条线后?游戏开始?每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢?当一方家长靠近自己孩子的线上时?孩子为家长脸上贴上贴画?在规定时间内?哪位家长脸上的贴画多?就为最后获胜者。

规则1、当家长脚踩到线时?宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

10、小飞机

幼儿背对其家长?将两腿缠在家长腰上?家长双手拖住幼儿胸部?幼儿将手臂侧平举?家长迅速跑向终点?先到者为胜。

（来源网络，侵删）

　作为一名幼儿园教师，常常需要带领小朋友们做游戏，以下是我整理的幼儿园体育游戏（通用6篇），欢迎阅读借鉴。

　幼儿园体育游戏篇1

玩法

　1、入场

　在欢快的音乐节奏下，教师带领幼儿走走跑跑到操场。

　2、模仿小猫动作

　幼儿边唱儿歌边跟教师模仿小猫动作（儿歌另附）。

　3、教师讲解

　教师：“下面我们学小猫跑和钻的本领。要一个跟着一个练习跑和钻。”（在游戏场地上进行）教师掌握好每个幼儿出发时间和活动次数（不抓鱼、可配音乐）。

　4、游戏“小猫抓鱼”

　教师讲解并示范：“鱼塘里游来了许多鱼。我们的小猫肚子也饿了。我们钻过山洞，到鱼塘里抓一条鱼，再钻过山洞，把鱼放到木桶里，最后我们一起吃鱼，好吗？”（好！）

　幼儿在音乐声中愉快地游戏2—3次，把鱼塘里的鱼全部抓完（最后一次抓到的鱼拿在手上）。教师：“刚才我们小猫抓了那么多鱼，真高兴！我们每人拿一条鱼吃吧！”（幼儿模仿猫吃鱼动作）

　“我们把剩下的鱼带回去给爸爸妈妈吧！”（几名幼儿抬鱼桶）幼儿跟教师回教室（放学后给每个幼儿两条鱼带回家）。

　游戏建议

　1、游戏不进行比赛。在跑和钻的过程中，以中速跑和正面钻不碰到圈为好。

　2、在做游戏中，教师要掌握好幼儿出发时间，即第一名幼儿钻过圈后，第二名幼儿就向前跑，使幼儿既减少等待时间能鱼贯地出发钻圈，又不拥挤在一起。

　3、教师根据幼儿的活动能力增设障碍（如独木桥、小河）和掌握游戏的次数。

　儿歌：

　小猫小猫喵喵喵，蹲在地上吃小鱼；

　小猫小猫喵喵喵，站起身来伸伸腰；

　小猫小猫喵喵喵，摸摸小爪弯弯腰；

　小猫小猫喵喵喵，理理毛儿跳跳跳；

　小猫小猫喵喵喵，找找尾巴在哪里。

　幼儿园体育游戏篇2

玩法：

　1、教师戴上头饰当“猫妈妈”，与宝宝相互问好。

　2、小猫们先看“妈妈”钻过“山洞”去钓鱼。小猫们也一个跟一个钻过“山洞”去钓鱼。

　3、教师提醒小朋友弯腰钻“山洞”，头勿碰“山洞”。

　4、小猫们跟着妈妈钻过山洞后回家吃鱼。

　准备：大纸箱上下两头剪掉成一山洞状，高度一般不低于75厘米，猫和鱼的头饰若干（数量多于托儿人数）。

　提示：根据本班实际，“山洞”可长可短。

　幼儿园体育游戏篇3

目标： 练习一个跟着一个走成圆圈。

准备： 场地上画一个大圆圈。

玩法：

　游戏开始，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：“元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说：“点鞭炮了。”然后原地蹲下，发出“嗤”的声音，幼儿随即蹲下发出“嗤”的声音（表示等待炮响）。教师发出“砰”或“砰砰 ”声，幼儿发出“砰、啪”声并四散跑开，也可以双脚向上跳或加上拍手动作。教师以“放鞭炮了”为信号让大家又回到圆圈上站好，游戏重新开始时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太远。

　幼儿园体育游戏篇4

目标

　使托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

准备

　小豆豆、水杯、装豆豆的'筐子。场地一端是装满豆豆的筐子，另一端是空筐子。

过程

　1、老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好，说：小豆豆要搬家，请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里？

　2、幼儿回答完，老师说："咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好？

　3、老师交待用水杯运豆豆的方法，强调杯口一定要朝上，否则豆豆就撒出来了，边说边给幼儿示范。老师提示说：要是撒了就小心拣起来再向前走。

　4、幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点，重复前边的动作

　幼儿园体育游戏篇5

活动目标：